狗指甲太長,怎么辦~~~~~~~

用專門剪指甲的剪子給狗狗剪。指甲要經常剪，不剪指甲會長到肉里 到時狗狗還要痛。

給狗狗剪指甲，哪只寶寶不叫，忍痛剪了吧。而且你狗狗指甲都扎到肉里啦，不剪不行。

1、有時可以在它睡著了的時候給它剪

2、它叫時給它吃零食（它喜歡的），一般都顧著吃，不顧你對它做什么了。

要它實在是叫，也得剪。要么剪一點然后用磨指甲的那個，給它磨啊磨啊磨啊磨...=A=

我家的狗指甲特別長都成了鉤狀了它也不讓剪怎么辦

在寵物醫院買比較便宜,我家那個小型狗用的才15,挺好用的.不過我家狗狗不喜歡我給剪,我每次只把鉤給剪掉.

剪的時候要一點一點的剪,一次不要太狠,如果剪到血線了,它以后再也不會讓你剪了.必須的話可以去寵物剪,20一次,

狗狗說:"乍聽之下，剪指甲并沒甚么了不起，不過事實上還是有許多學問在其中的，因為后來就為了剪指甲的緣故，發生了一個事件。其實，在我這個年紀的狗狗，就好比在你們人類四、五歲時一樣，對于許多生活上的事物及處世方式，已經有基本的認知，但這時期的教育，對于長大之后的生活習慣的養成，卻具有絕對的、巨大的影響力。

醫生叔叔在幫我們剪指甲時，就跟爺爺說：「剪個指甲沒有甚么，卻是訓練我們服從的重要工作，如果沒有在這個時候就開始讓狗狗習慣剪指甲這個動作，以后可能會有無法幫狗狗剪指甲的可能，因為狗狗會非常排拒。」

其實就像我之前所說的，我們從三周大起已經對世界充滿好奇，到五周大時，任何新奇的事物都能引起我們的注意，其中當然包含了其它狗狗和人類的動作。而有許多生活技能和習慣，就是從這時開始學習養成，等到八周大時，更是我們學習的黃金時期。

只不過我們的學習方式，不是像人類一般充滿許多復雜的認知與邏輯，是較為單純的經驗認知以及試誤學習。其中經驗認知是指我們對于某個物體或事件的印象，就好比我們會知道甚么是食物而甚么不能吃，又好比我一站到診療臺上，就會聯想到之前的經驗而想逃避等，就是所謂的經驗認知。

至于試誤學習，意義是指我們會從對經驗認知的錯誤反應中，反復地嘗試，一直到我們學到正確的動作為止，而這正是訓練我們生活規則的重要關鍵，就以之前所講的「剪指甲」為例子，這個動作能有甚么學問呢？又怎么會是訓練我們服從的重要工作呢？

其實在我們指甲的中間會有血管和神經的存在，那是為了能讓指甲長長好替換受損的部位，以及讓指甲具有感覺能力，而隨著指甲長長，里頭的神經血管也會越來越長，這時如果不小心剪到指甲中血管和神經的部分，是非常疼痛的。

因此，如果在我們學習的重要關鍵時刻，趁著指甲里血管神經沒有長的太長的時機，讓我們熟悉剪指甲的動作，把我們即使被抓著腳、剪指甲的這個事件，***成其實不痛也沒有威脅的經驗認知，除了可以消除我們對腳被抓住的威脅感，還可以避免剪到神經血管，造成剪指甲會非常疼痛的經驗認知，而增加了我們讓人抓著腳、剪指甲的排斥感，所以在這次剪指甲的動作中含有訓練服從以及正確教育時機的重大意義呢！

說到剪指甲，我才想到一件我長大一些后所遇到的事。一般而言，我們的指甲在平時的活動之中，可以被粗糙的地面磨平，但有些我之后認識的朋友，因為很少走動，指甲長到都彎曲變形，甚至影響到走路了。

有一次，我在醫院就遇到一個瑪爾濟斯朋友，他的主人急急忙忙把他送到醫院來時，只能用血流如注來形容。原來是因為他的主人很少帶他出門走走，總是把他關在籠子里，加上很久沒有幫他剪指甲了，卻在那天心血來潮的想幫他修修指甲，根據他以前問醫生指甲的適宜長度為標準，就這么剪下去，指甲在我那瑪爾濟斯朋友的慘叫下是剪斷了，但鮮血就此不停的由指甲斷面流出，他的聰明主人直接壓住出血的地方，想用「直接加壓止血法」止血，卻在幾分鐘后發現苗頭不對，因為血根本沒有停下來的跡象，于是我就在醫院看見他染紅了一只腳，痛苦掙扎的被送進來，雖然在醫生的處置下迅速的止血了，但要處理其它的指甲時，他卻狠狠的咬了醫生一口，我想他一定不愿再讓任何人碰他的腳了。

在我們自然的天性中，「腳和指甲」是自我保護的武器之一，腳被限制，對我們而言是對生命的威脅，一但腳被抓住，我們***的就會掙扎著要把腳縮回，這可以說是天賦的經驗認知，而這樣的反應會隨著年紀越大而更加激烈。事實上，在兩個月大以前，比較有可能可以讓我們在經過多次的強制實行或是適當的懲戒之后，乖乖地、或勉為其難地交出我們的腳，而不會當人們抓著我們的腳時就把腳縮回或閃躲。這個從腳被抓就拼命縮回，到經過一些教育過程之后，可以服從命令、忍耐地讓人抓著腳，就是試誤學習的一種。

如果說人們要抓住我們的腳，對我們而言就已經是一大威脅，那更何況是還要拿著指甲剪、剪我們的指甲呢？在剪指甲的服從訓練中，要我們把***出來已經是困難重重了，如果再加上負面的經驗認知，那會使我們視剪指甲為畏途，更加不愿意讓人剪指甲了。 "