怎么練習緬甸貓煩忙練習貓實在是很易的一件事件，不只請求練習員要有充足的耐煩，并且也需求練習員要有肯定的體式格局很要領，那么練習緬甸貓用甚么要領呢煩忙

　　練習貓咪的要領異常的多，不外需求的是循規蹈矩，不克不及自愿它教會某些妙技，把它當做小孩子一樣去教。

　　自愿

　　自愿即支使用機器安慰戰要挾性心令迫使貓正確而順遂天實現舉措的一種手腕。當練習貓做躺下的舉措，練習者正在收回“躺下”心令的同時，用腳將貓挎倒，迫使貓躺下，如許反復多少次后，貓很快就可以造成躺下的前提反射。

　　引誘

　　引誘是指用鮮味適口的食品戰練習者的舉措等去引誘貓做出舉措的一種手腕。如正在收回“去”心令的同時，練習者拿一塊貓喜好的食品正在它眼前晃悠，但沒有給貓吃，一邊退卻，一邊一直天收回“去”的心令。如許，貓便會果食品的誘惑而跟過去，很快便造成前提反射。引誘的要領對小貓最為適宜。

　　嘉獎

　　嘉獎指為了強化貓的準確舉措或穩固已開端造成的前提反射而接納的手腕。嘉獎的要領包孕食品、撫愛戰夸耀等。嘉獎戰自愿必需聯合運用才有用，最先時每次自愿貓做出準確舉措，接著要馬上賜與嘉獎。跟著練習的深切，正在實現一些龐雜的舉措后，再嘉獎。如許能力充足施展嘉獎的效力。

　　責罰

　　責罰是為了阻撓貓沒有準確舉措或異樣舉動而運用的手腕，包孕申斥、 沉叩首頸部位等。責罰的水平應依據詳細狀況戰貓的脾氣而定，不克不及太過天重挨貓的頭部戰強推它的尾巴，使其遭到適度的驚嚇。練習中亦應只管增加責罰手腕的運用，以避免貓對練習發生恐驚戰厭倦的覺得。

　　調教小貓注重事項

　　(1)調教者必需要有耐煩戰自信心，循規蹈矩，誨人不倦，沒有怕失利，對峙對貓停止調經驗練。

　　(2) 對貓的調教應從幼貓時代最先。果幼貓最為生動好動，獵奇心強，對任何新穎的器械皆感興致，以是此時調教最相宜，也較輕易。

　　(3)調教貓的最好時光應正在喂食前。由于餓饑時貓取人較親熱，對照聽活，此時能有用天時用食品安慰的要領去調教貓。

　　(4) 調教戰練習中，要將種種安慰戰手腕無機天聯合起去既不克不及立場倔強，又不克不及任其自在·要剛柔兼施、寬寬聯合。但練習某一個舉措時，弗成接納過多的體式格局，以避免貓莫衷一是。

　　(5)調教過程當中要立場平和，沒有宜穩扎穩打，貓果性情頑強，自負心很強，不肯聽人左右，以是，調教者立場要和睦，正在調教時要像取貓一同游玩一樣，否則貓對練習有了討厭性反射，將會影響一切的練習歷程。

　　(6) 調經驗練中要獎獎清楚。對實現舉措請求的，賜與少許適口食品示意嘉獎，亦可用手重沉撫摩以示贊賞;對沒有聽批示或已實現舉措請求的，應賜與恰當申斥以示責罰。

　　(7) 正在全部調經驗練過程當中，必需由專人賣力，不克不及多少小我私家同時對貓停止練習，以避免疏散貓的注重力，練習應正在平靜的情況停止，不克不及收回偉大的響聲戰從天而降的舉措，以避免把貓嚇跑或不肯接收練習。