當狗狗沒有聽話時，如損壞性的家居舉動(比方，出于焦炙而損壞家居用品)、隨天巨細便、正在沒有準確的中央排便、襲擊性舉動等。人們時常敲挨他們的頭或踢他們的屁股；另有一些人身旁有器械，好比一本書一本，一根樹枝，終生氣便抄上去挨狗。以至，有人用電擊項圈之類的器械做為責罰。

“暴力”的教誨體式格局是毛病的。用痛楚去責罰狗是良久之前戰落伍的做法。西歐一些國度已坐法制止優待辱物(固然也包孕狗)，沉者獎款，重者負擔執法義務。

除責罰，另有威懾。是一個忠告。

好比用腳指戳，或許揮腳挨，罵，驅逐，等等。這類要領能有用阻撓狗狗的損壞舉動嗎？

紛歧定。

當咱們運用準確的氣力，正在準確的時光，吵架能夠會阻撓狗的沒有良舉動。但是，基于痛苦悲傷的討厭療法是有危險的。研討注解，它能夠明顯增長狗的壓力，下降它們的生涯品質，以至增長它們的襲擊性。

一個重要的危險是，狗能夠會判定咱們(包孕其余生疏人)是痛楚戰壓力的泉源。

那便是為何練習狗長短常主要的。若是咱們沒有花時光教誨戰改正狗狗的一樣平常舉動，那能夠會致使以下回響反映：

(1)回避。正在重大的狀況下，若是狗覺得窮途末路，它能夠不能不珍愛本身，即回擊。狗之以是咬人，每每是由于中力對其組成要挾。

(2)追求慰藉，好比翻個身，露個肚子。他們借能夠顯示出其余鎮靜的跡象，包孕舔嘴唇、回身等。經由過程那些舉動，狗抒發了制止摩擦的愿望。但請注重：縱然正在這類狀況下，狗狗也會對您缺少信托，焦炙戰壓力并不增加若干。

建立威望是最準確有用的要領。當狗被挨、被用腳指戳或許遭到其余器械要挾時，它們能夠會住手某種舉動，由于它們念制止進一步的痛楚戰壓力，而沒有是由于它們以為咱們是占主導職位的人。這類情勢的練習是徒勞的，取建立咱們正在“狗界”的主導職位毫有關系。

狗是群居植物。既然咱們群居，便像咱們人類一樣。那么多人正在一同，怎樣治理一個團隊，一個村莊，一個鄉村？

劃定規矩。次序。

戰人類一樣，狗的天下也有它的劃定規矩戰次序。它們也有本身的交換體式格局，任何養過狗的人皆曉得。好比，生疏的狗是經由過程聞對圓的氣息去辨認的；好比經由過程對圓的身材狀況去判定對圓是友愛照樣友好，等等。

主要的一面是，沒有曉得人人有無注重到：正在狗的天下里，會有一個首腦，一個首腦，一個首腦。其余的狗畏懼它，遵守它。那是甚么？那便是遵守戰威望。

以下要領能夠有用天教會您的狗尊敬您：

[1]言傳身教。指導力戰威望沒有是經由過程運用痛楚、嚇唬或身材上風去抒發的，而是經由過程團體性戰同等性去抒發的。當您顯示得像一個指導者時，您的狗會連結鎮定，由于它們能夠正在應戰或疑心的狀況下看著您。

【2】憎惡練習痛楚是相對沒有興奮的。然則讓狗討厭的練習紛歧定包孕痛苦悲傷。一些要領，如動搖一罐硬幣，可使狗收回沒有興奮的聲響，預防沒有良舉動。

別的，討厭練習能夠用差別的強度，差別的連續時光時光。比方，經由過程運用一些使人沒有快的氣息去阻撓狗是一種簡樸有用的要領。如許的氣息包孕榴蓮、柑桔類生果、酒粗、薄荷等。

正在討厭練習中，咱們經由過程施減背里安慰去住手舉動，經由過程移除安慰去勉勵舉動。取討厭練習差別，基于嘉獎的練習危險更小，壓力更小，也沒有太能夠增長狗的襲擊性。

【3】表彰戰嘉獎。誰沒有喜好被表彰？狗也沒有破例。開辟一個體系去嘉獎您的狗念要的舉動。比方，用玩具、整食或其余嘉獎去勉勵您的狗。嘉獎它念要的，疏忽它沒有念要的。

基于嘉獎的練習有助于取咱們的狗豎立穩固的關聯，這類關聯是豎立正在信托戰生涯品質的基本上的。正在基于嘉獎的練習中，咱們經由過程施減主動的安慰去勉勵一種舉動，而后經由過程消弭安慰去阻撓沒有良舉動。

【4】從小做起。念養狗，最好從小狗最先。它從很小的時刻便最先練習，造就了種種情感。養小狗的優點是，狗狗做作會把您當做它的親人，當做它的指導。便像咱們一切人一樣，從小便尊重怙恃。

小狗一般對基于嘉獎的練習或主動強化回響反映最好，只管偶然討厭練習技能能夠依據狀況運用。

好比小狗咬器械的時刻。咱們能夠用身材蓋住它，而后下令它脫離，同時：給它嘉獎。讓它曉得本身舉動的毛病，同時曉得沒有做便會有報答。

【5】專業練習戰專業練習的區分便不消道太多了。既然人家一無所長就可以安居樂業，那便各有各的上風。或許對照一下咱們人類：為何年夜局部人皆來上教？有些人家里是教學，高等常識份子，但孩子照樣要上教受教誨。緣由有多少個：一是群體生涯；第兩，專業培訓；第三，輕易教。咱們今后會無機會議論的。

要讓狗釀成走正在邪道上的狗，需求肯定的款項。很值得！

接待議論交換。