依據一些科學研究工作人員得到的匯報，應用棍子式的文化教育，給小狗產生的心理壓力是十分極大的，進而明確提出了應用順向訓煉的方式 去訓練狗狗。
伴隨著順向訓練法的明確提出，迅速的就。
遍及了全部小寵物圈，促使一些應用傳統式方式 去訓練狗狗的父母們都造成了挺大的疑惑，由于她們并并不是十分的掌握這二種方式 中間真實的區別。

并且有些人覺得只是借助順向訓煉將會會造成小狗的行為不端正。
如同大家覺得小孩子必須文化教育一樣，當她們作出了十分太過的個人行為時務必開展經驗教訓。
乃至根據暴力行為的方法去經驗教訓小狗。
美名其曰，這僅僅文化教育，大家不應該放任。

可是我對這類見解十分的抵觸。
因并并不是代表著讓自己的小狗肆無忌憚，做他想要做的一切事兒也不是代表著。
父母們不用去勸阻自己廣告宣傳的個人行為。
真實實際意義上的順向訓煉是帶小狗做對的情況下給與獎賞，犯錯的情況下給與懲罰。

并且順向訓煉這類方式 不僅限于訓煉狗類小動物，別的的小動物也可用。
這類方式 較大的實際意義便是能夠歷經更為人道主義的方式，讓小動物沒有不適感，沒有害怕的狀況下接納訓煉。
是積極的接納寵物訓練師的訓煉，而不是處于被動的去接納訓煉。

根據一些示范點的試驗科學研究也主要表現出順向訓煉是能夠協助小寵物們放空自己的工作壓力，擺脫心里的害怕和焦慮情緒，提升她們的自學能力。
這也說明順向訓煉是一種十分合理的訓練法。
可是這類訓練法也規定父母們要有充足的細心和充裕的科技知識。

父母們必須留意的是，不僅根據食材去獎賞自己小狗，并且要花大量的思緒和活力去管束小狗做不被認可的個人行為。

順向訓煉是能夠提升小狗的行為信息。
創建更為友善的人寵關聯。
在我們去招售自己小狗新姿勢超級技能時，她們能夠盡快接納大家的命令，并作出相對的答復。