先寬后辱、從小教誨

正在被人類豢養之前，狗是群居的植物，那個整體內肯定會有一個首腦，追隨的成員之間也有少幼、高低之序，念要生計便必需寬守團體內的下令體系。時至昔日，狗正在仆人的家內也會本性天尋覓首腦，并認渾那個家內的高低關聯，一旦找到首腦，便會以忘我的姿勢完整遵守下令。

當它們的那類勤奮失掉贊揚，便會覺得有限的欣慰取知足。 狗的教誨重面也便正在于此，起首要對它嚴肅，當它完整到達您的請求后便要充足天贊揚它，比方可夸大天擁抱它戰溫柔天對它道些贊譽語言等。別的要從幼犬最先教誨(歲半之前)，由于狗一旦教會了禮貌便畢生沒有記。

九贊一罵、賞罰清楚

不論是表彰照樣求全譴責，馬上接納舉動，不然您會落空您的意思。稀奇是當它罵的時刻，它必需正在它行將出錯誤或出錯誤以后馬上罵它。若是它今后再罵它，它便沒有曉暢您為何要罵它，下次它便會反復那些讓您生機的事件。個中一個癥結面便是要正在百口人中做到“批駁紛歧”。當狗做一樣的事件，失掉一些人的贊賞，而另外一些人卻求全譴責它時，它會手足無措，沒有曉得怎樣劃分擅惡。

便便、小便、飲食禮節、擾亂損壞、中出漫步的規矩皆是狗教誨的局限。當他們正在那些事件上出錯誤時，他們會收回沒有興奮的喝火戰停上去的聲響，用卷起像棍子一樣的報紙敲挨狗的毛病部位（比方偷食品戰挨它的嘴）。狗的遵守是豎立正在仆人的愛的基本上的，體獎只會使它落空對仆人的信托，用九次表彰戰一次求全譴責的比例去教誨狗，每每能到達事半功倍的結果。